植树节发言题目,2025植树节发言题目(热门10篇),2024植树节演讲题目

在学习、工作生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的2025年幼儿园植树节国旗下讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家早上好！

三月，是春暖花开的日子；三月，是活力四射的季节；当我们一起走进春波荡漾的三月，丰富的节日扑面而来。3月5日，学雷锋做好事唤起的是我们内心那股乐于助人的渴望。3月8日，妇女节特有的温馨气息，拉近了我们与亲人之间的距离，亲情和理解变得弥足珍贵。而明天，3月12日这天，我们还相约了另一个充满绿色气息的节日，你们知道是什么节日吗？没错，就是植树节。

说到植树节，我们就不得不提起一位伟人，孙中山先生。孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱，在海外留学时，也经常利用假期回故乡种植桑树。1924年他在广州演讲《三民主义》时反复强调：“我们研究到防止水灾和旱灾的.根本方法就是要造林植树，要造全国大规模的森林”。孙中山先生一生十分重视植树造林。在1925年的3月12日这天，他在北京逝世，我们将这天定为植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩。鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。树木是我们人类的好朋友，不仅可以美化环境，而且还能维护生态平衡。它们能够调节、影响气候，调节水的循环，增加土壤的净水资源，保护水土，树木能涵养水源，防风固沙，保持水土，使土壤不受风化。有了树，我们才会有和谐美丽的大自然；有了树，我们才有清爽、新鲜的空气；有了树，我们才会有高楼、房屋和铁路。

同学们，虽然在植树节中，我们不是每个人都有机会为这座城市增添一颗小树苗，但是我们却能用我们自己的力量为我们的校园绿化出一份自己的力。让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。我们同学可以争做绿化宣传员、环保卫士，身体力行去爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！betterschool，betterlife。我们校园的明天将因为我们的共同努力而更加明媚

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

众所周知，3月12日，是我国的“全民植树节”。若要说起植树节的由来，那还得从孙中山先生说起，先生的一生都十分重视植树造林。1893年，孙中山先生亲自起草了著名的政治文献《上李鸿章书》，他提出，中国欲强，须“急兴农学，讲究树艺”。1924年，他在广州的一次讲演中又强调：“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法都是要造森林，要造全国大规模的森林。”此后，在他的许多著作和讲演中，反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性。1925年3月12日，先生病逝。1928年，在孙中山先生逝世三周年之际，全国各地还举办了隆重的植树活动以示纪念。1979年2月23日，第三届全国人大常委会第六次会议正式以法律的形式确定我国3月12日为植树节。可见，每年3月12日植树节还有纪念孙中山先生的意义。

然而，现实是严峻的`。同学们可能并不知道，我们国家的森林覆盖率仅为13%，城市人均公共绿地面积仅为6.52平方米。我国人均占有森林面积仅仅相当于世界人均占有量的五分之一，人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的八分之一。另据报道：在未来一百年内全球气温将升高1.5至6摄氏度，海平面将升高15至95厘米，沙漠将更干燥，气候将更恶劣，厄尔尼诺等极端现象将更严重。想想我国的母亲河——黄河正面临着断流的危险，想想98年发生的特大洪涝灾害，使多少个家庭家破人亡，流离失所，同时还给我国带来高达2000多亿元的经济损失。当听到这些，你的心情是不是也会很沉重呢？追究根源，这一切都是人们不注意生态保护结出的苦果。

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境保护作出杰出贡献，但我们可以从爱护身边的环境做起，从保护校园环境做起，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，减少使用一次性的饭盒、塑料袋，这样可以大大减少垃圾的产生，减轻垃圾处理的压力，保持校园清洁。以我校为例，每周五校园卫生大扫除清理的垃圾就有3车之多。

宇宙无垠，可是我们的家园只有一个。作为青年学生，我相信没有一位会反对保护环境。诚然，我们的同学现在没有时间参加植树造林，但是我们要把植树造林、保护环境的信念种植在心里。在植树节临近之际，我们要积极行动起来，给花草浇一点水，不穿越绿化带，不践踏草坪。爱护我们校园中的一草一木，捡起一张废

在日常学习、工作生活中，我们或多或少都会接触到练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。一份什么样的习题才能称之为好习题呢？下面是小编帮大家整理的植树练习题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1.有一条2000米的公路，在路一边每相隔50米埋设一根路灯杆，从头到尾需要埋设路灯杆多少根?

2.某大学从校门口的门柱到教学楼墙根，有一条1000米的`甬路，每边相隔8米栽一棵白杨，可以栽白杨多少棵?

3.最新的小学三年级奥数植树问题练习题：一列火车共20节，每节长5米，每两节之间相距1米，这列火车以每分钟20米的速度通过81米长的隧道，需要几分钟?

1.答：41根.2000÷50+1=41(根)

2.答：248棵.(1000÷8-1)×2=124×2=248(棵)

3.答：火车的总长度为：5×20+1×(20-1)=119(米)，火车所行的总路程：119+81=200(米)，所需要的时间：200÷20=10(分钟)

答：需要10分钟.

【教学背景】“植树问题”是人教版四年级下册“数学广角”的内容，教材将植树问题分为几个层次：两端都栽、只栽一端、两端都不栽、环形情况以及方阵问题等。其侧重点是：在解决植树问题的过程中，向学生渗透一种在数学学习上、研究问题上都很重要的数学思想方法——化归思想，同时使学生感悟到应用数学模型解题所带来的便利。

【教学内容】数学广角（一）：两端都栽、只栽一端、两端都不栽的植树问题，教材第117至119页例1、例2及相应的“做一做”。

【教学目标】

知识与技能：通过观察、操作及交流活动，探索并认识不封闭线路上间隔排列中的简单规律，并能将这种认识应用到解决类似的实际问题之中。培养学生观察能力、操作能力以及与他人合作的能力。

过程与方法：主要让学生通过观察、操作、交流等活动探索新知。

情感、态度与价值观：在解决问题的过程中，感受数学与现实生活的密切联系。

【教学重、难点】引导学生在探索中发现规律，培养学生的归纳能力及概括能力，从而初步认识植树问题，会解决相关的实际问题。

【教学准备】课件、

一、创设情境，揭示课题。

1、教师出示几幅有关北方沙尘暴的图片，引出植树的话题。

三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。

俗话说，“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!同学们，你们知道，今天是什么节日?(植树节)

对!树木与人类生存息息相关，全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节。很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被正在逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔。植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民应尽的义务。

为此，学校向全体队员发出倡议，开展“我和小树交朋友”活动。要求大家从身边每一件小事做起，做一个环保小卫士，在家里，在学校，在社会上都能力所及地保护周围的环境，随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明的破坏环境的人，保护学校的一草一木，不摘树叶，不踩踏草地，有条件的同学在家里种一棵小树或栽一盆花，让“绿在身边，花在眼前”，用我们的实际行动做绿色的小天使。

孩子们，行动起来吧，从小事做起，从身边做起，从现在做起，时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也一定会更加明媚灿烂。

我是一名来自xx小学五年级三班的小学生，今天我演讲的题目是：植树造林，从我做起。

三月，是春暖花开的季节，在三月里，花儿开了，小草、大树都发芽了，鸟儿也叽叽喳喳地叫了起来，3月12日这一天，是一个营造绿色环境的日子——植树节。

俗话说：一年之计在于春，春天是由许多景物组成的，就像人的身体一样，少了哪个身体器官，就无法正常工作了。春天也一样，没有了森林，就缺少了一道风景，也少了一个防护墙，所以我们要保护森林，使他们不被破坏。

植树造林，不仅可以绿化、美化家园，同时还可以起到防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展的作用，是一项功在当代、造福子孙的宏伟工程。中国曾于19规定清明节为植树节，而后在1928年将植树节改为孙中山逝世的3月12日，以纪念革命先驱的植树造林愿望。

大树可以遮风挡雨，可以绿化环境，可以遮阳，给鸟儿提供生活场所，可是人类对自然资源的不合理开发